有人說，老師是一株大樹，她的根深植于大地，她的莖挺拔不屈，她的葉茂盛婆娑。他們中，慈愛可親者有之，嚴謹敬業者有之，淳樸厚道者有之，得法善教者有之，博學才高者有之，時尚新潮者有之……無論哪一位老師，都猶如絲絲春雨，潤物細無聲地關愛著每一個學生。
　　馮老師畢業于重慶師范大學，中共黨員，中學地理高級教師。2000年6月入黨，期間擔任過地理教研組長、班主任、年級組長、教務處、校辦副主任和黨辦主任。
　　她熱愛自己的工作，熱愛自己的學生。始終把學習擺在首要位置，不斷加強各種政治理論學習。學習黨的教育方針政策，注重師德修養，恪守教師職業道德，廉潔執教，教書育人，愛崗敬業。加強業務學習，認真鉆研教材課標，備課認真，上課講解清晰準確，生動形象，重點突出，難點突破，初步形成自己的教學風格。課堂上關注學生，平等對待學生，充分發揮學生的主體作用，所帶學科成績名列前茅。
　　在平凡的崗位上獲得了諸多榮譽。如“宜昌市師德標兵”、“宜昌市學科帶頭人”、“宜昌市優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”、“優秀學科教師”等。撰寫的多篇教學論文獲獎，所上的優質課多次獲好評。在2021年西陵區舉辦的“練好基本功，爭做好老師”活動中取得綜合一等獎。來到風景如畫的歐陽修學校，一如既往地踏實工作，認真教學，先后評為“優秀教師”“優秀年級組長”。
　　她就是這樣扎扎實實地做一個好教師，做一個能真正站立在講臺上的老師。是學生眼中的好老師，同行眼中的好伙伴，同事眼中的好大姐，領導眼中的好干部。用自己的“愛心、細心、耐心”表達對教育事業的忠誠，用心血和汗水培育一批又一批學生……　
　　馬老師是學校高中生物老師。性格隨和，陽光向上，深受學生喜愛。
　　從講臺下的學生到講臺上的老師，從第一次講課的緊張到現在講課的從容，她說深切身體會到了為人師表的責任與擔當。工作中，她一直本著“以人為本，服務育人”的思想，愛護每一位同學。
　　2021年秋，她榮獲學?！皟炐銓W科教師”、“教書育人能手”；2022年，在宜昌市西陵區“練好基本功爭做好老師”基本功競賽中獲“全能二等獎”；2022年在高中生物期末協作體排名第一。
　　孟子說過，“得天下英才而教育之，三樂也”。王開東先生也曾經在一篇文章中說道：“最好的教學不是把知識呈現給人，而是發掘知識的偉大魅力，讓知識自己發光，使知識存在的意義不斷涌現”。教書育人最大的意義莫過于讓學生去歷經發現的驚喜，去體驗發現的美好，并最終體悟到學習對象的真正魅力。而她正在這條道路上跌跌撞撞而又不失姿態地向前邁進?！?br />　　朱老師畢業于三峽大學，在歐陽修學校連續兩年獲校級“師德標兵”稱號。在校級“厚德杯”課堂教學競賽中獲評“最佳優質課”，多次參加市級區級專業競賽，在“第八屆教師信息化教學展示活動”、“宜昌市中小學學生書面作業設計評比與展示”活動中均獲二等獎、“讀教育基礎理論教育面向未來新人”獲讀書優秀獎。來歐陽修學校工作的時間，蛻變快，收獲多。工作中一直秉持“業精于勤”的理念，扎實精進專業技能，鉆研課堂教學模式改革，力求打造有趣、有效、有得的“三有”課堂。師生關系融洽，尊重每一位學生的尊嚴和人格，注重學生德育建設，力求將孩子培養成有思想、有道德、有理想的人。
　　她認為學校教育不是一個簡單的問題，它承載著孩子的理想、家庭以及社會的重托，高度的責任感和使命感是教師不可或缺的；另外教育又是一個長期的過程，在這過程中，耐心和寬容也是必不可少的；很幸運能和孩子們共處，看到他們的活力與閃光點，使自己也更深刻的理解了教育的意義?！敖虒W相長”“有教無類”，她將保持著教育的初心砥礪前進！