有人說，老師是一株大樹，她的根深植于大地，她的莖挺拔不屈，她的葉茂盛婆娑。他們中，慈愛可親者有之，嚴謹敬業者有之，淳樸厚道者有之，得法善教者有之，博學才高者有之，時尚新潮者有之……無論哪一位老師，都猶如絲絲春雨，潤物細無聲地關愛著每一個學生。
　　
      王老師是學校高中歷史老師，今年是王老師來到歐陽修學校的第六個年頭，幾年來王老師工作兢兢業業，認真負責，所帶班級成績突出，每次聯考均能榮獲教學質量獎，2021年所帶畢業班，高考亦取得了令人滿意的成績。
　“學高為師、身正為范”，王老師不僅對學生要求嚴格，她對自己的要求也不曾松懈，積極參與學校的各項教研活動，努力提高自己的教育教學能力，曾榮獲學?！敖虝四苁帧?、“師德標兵”的稱號，在學校首屆“厚德杯”課堂教學競賽中獲評“最佳優質課”。
　　她性格開朗、樂觀向上，也是學生們的良師益友。學生無論是學習上遇到瓶頸，亦或是思想上產生困惑，王老師都是最善于傾聽和提供幫助的那一個。她認為，學生的成長需要的不僅是促其成績突飛猛進的老師，更需要的是幫其樹立正確的價值觀、人生觀的導師?！芭惆槭亲铋L情的告白”，和學生共同成長，陪他們追逐自己的夢想是王老師最幸福的事。
　  湯老師是初中英語教師、英語教研組組長。長期從事英語教育教學和班主任工作。在校工作期間，曾多年獲得校級教育教學質量獎，連續3年獲得“教書育人能手”等稱號。也曾擔任西陵區優質課競賽英語組評委，獲得區校兩級“優秀教師”、“優秀科任教師”等榮譽。在西陵區班主任技能大賽中表現突出，榮獲二等獎。同時，在擔任?！扒嗨{工程”結對指導老師期間，幫助指導了一批優秀青年教師快速成長。
　　從教10年期間，湯老師一直秉承“學生為本、教育為先”的理念，通過開展層次性教育教學，促進所帶班級、所帶學科的全體學生“學有所得、學有所獲、學有所感”。她的課堂總是充滿歡樂、洋溢活力，寓教于情中讓學生們樂于學習、主動參與。課下，湯老師也是學生們樂于溝通交流的對象，常常與學生們打成一片，充滿歡樂和諧的氛圍。課后，她不斷鉆研課程標準，有效整合課本內容，將知識性、趣味性融合貫通，激發學生大膽探索、努力創新的求知欲。同時，讓學生們能更好的參透書本，領悟知識。春華秋實、夏蟬冬雪，在教書育人的道路上，湯老師付出了艱辛的汗水和熱情，也收獲了滿滿的歡樂與祝福，執著教書育人的風雨征途，永懷最美最靚的教學夢想，盡情播撒無私無畏的奉獻精神。
      郭老師，高中體育教師。工作中，用激情與汗水在寒來暑往中完美詮釋了體育人的魅力。每一屆學校運動會、體藝節，無論是開始還是最后總能看到他拖著疲憊的身影活躍在戰場；每一天學生早操、課間操，他總是第一時間現場指導督促；每一節體育課、訓練課上，他總會躬親示范。正因為有了這些堅持，他才能在校內外的各項活動中取得佳績，曾獲得“校級優秀教師”“校級優秀管理者”“師德標兵”“區級優秀教師”等榮譽稱號，在體育教學中獲得“市級優質課三等獎”“高考質量二等獎”。
　   他常笑道“我是一塊磚，哪里需要哪里搬”，他正是用這種良好的心境，兢兢業業的耕耘在宜昌歐陽修學校的舞臺上。他堅信守住教師職業的初心，未來必將光芒萬丈。